Jakarta, metrouniv.ac.id – Dekan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) UIN Jurai Siwo Lampung, Siti Annisah menghadiri dan terlibat aktif dalam kegiatan Peningkatan Layanan dan Evaluasi Uji Kompetensi Mahasiswa Pendidikan Profesi Guru (UKMPPG) di Lingkungan Kementerian Agama Republik Indonesia yang diselenggarakan oleh Forum Dekan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FORDETAK) (18–20 Juni 2026) di Hotel Luminor Pecenongan, Jakarta.
Kehadiran Dekan FTIK UIN Jusila dalam forum nasional tersebut merupakan bentuk komitmen fakultas dalam melakukan evaluasi terhadap pelaksanaan UKMPPG yang telah dilaksanakan pada tahun 2025 sekaligus memperkuat layanan akademik dan tata kelola penyelenggaraan Pendidikan Profesi Guru (PPG) pada tahun 2026.
Kegiatan yang diikuti oleh seluruh Dekan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan PTKIN se-Indonesia tersebut, dihadiri oleh berbagai pemangku kepentingan dalam penyelenggaraan PPG nasional,mulai dari Dirjen Pendis, Prof. H. Amien Suyitno, Prof. Sahiron selaku Direktur PTKI, perwakilan Direktorat Kelembagaan Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi, dan hadir pula dari Direktorat Pendidikan Profesi Guru Kemendikdasmen, dari Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK), dan dari Direktur Guru dan Tenaga Kependidikan Madrasah. Selain itu hadir pula Dirjen Pendidikan Agama Islam Kemenag, serta Pengelola PPG nasional Prof. Subanji,
Dalam forum evaluasi tersebut disampaikan bahwa hasil pelaksanaan UKMPPG tahun 2025 secara umum menunjukkan capaian yang positif. Tidak terdapat perubahan signifikan terkait kebijakan pelaksanaan UKMPPG, sementara berbagai pelanggaran yang dilakukan oleh mahasiswa peserta UKMPPG mengalami penurunan dibandingkan tahun-tahun sebelumnya.
Temuan ini menunjukkan semakin meningkatnya penerapan tata kelola program PPG baik oleh panitia nasional maupun LPTK penyelenggara, serta meningkatnya kesadaran mahasiswa terhadap pentingnya integritas akademik dalam pelaksanaan uji kompetensi profesi guru.
Selain mengevaluasi pelaksanaan UKMPPG tahun 2025, forum juga merumuskan sejumlah agenda prioritas untuk meningkatkan kualitas layanan PPG pada tahun 2026. Penguatan mutu akademik menjadi fokus utama agar PPG tidak hanya dipandang sebagai proses administratif menuju sertifikasi guru, melainkan sebagai wahana pembentukan guru profesional yang mampu menjawab tantangan transformasi digital dan kebutuhan peserta didik yang semakin kompleks.
Selain itu penguatan sistem penjaminan mutu secara menyeluruh yang mencakup proses seleksi peserta, pembelajaran, pendampingan, hingga penilaian kinerja. Evaluasi hasil UKMPPG juga akan dilakukan secara komprehensif berbasis data guna menghasilkan kebijakan yang lebih tepat sasaran dan berkelanjutan.
Kontributor : Anisah
